300 escolars de Blanes han descobert l’alt valor ecològic i natural de l’Espai Protegit del Delta de la Tordera, una cinquantena més que l’any passat

S’han fet 17 visites guiades en diverses jornades al mes de març, organitzades pel Servei de Medi Ambient de l’Ajuntament de Blanes, amb l’Associació de Naturalistes del Montnegre i la Tordera

Imatge facilitada per la institució

Opinió de DdB: La informació té un to clarament institucional i positiu, però li manca mirada crítica. Destaca l’augment de participants i el valor educatiu de l’activitat, però no concreta si aquest interès creixent es tradueix en una millor conservació real del Delta ni quins reptes ambientals persisteixen.

NdP AJUNTAMENT

Rebuda 14 d’abril 2026

Durant el passat mes de març s’han fet les visites escolars al Delta de la Tordera, incloses a la Guia de Recursos Educatius que organitza cada curs, pels diferents nivells d’aprenentatge dels alumnes, l’Ajuntament de Blanes. En aquest cas, es tracta de l’activitat que es presenta sota el nom ‘Descobrim la Desembocadura de la Tordera’, organitzada des del Servei de Medi Ambient del consistori blanenc.

Com és habitual, les visites han anat a càrrec d’uns grans entesos i especialistes en la matèria: els membres de l’Associació de Naturalistes del Montnegre i la Tordera, que han monitoritzat els grups d’estudiants. En total, han estat 311 escolars dividits en 17 grups, havent augmentat considerablement el nombre d’alumnes que han conegut de més a prop aquest espai natural, en relació al curs passat.

Més concretament, l’any 2025, quan les visites es van repartir entre els mesos d’abril i juny, van haver-i uns 250 escolars, una cinquantena menys que enguany. Des del Servei de Medi Ambient s’ha remarcat que això confirma l’interès creixent de la comunitat educativa pr aquest espai natural d’alt valor ecològic.

L’activitat ha comptat amb la participació d’estudiants de l’Escola Joaquim Ruyra (4 grups de 5è i 6è); el Col·legi Cor de Maria (t res grups de 2n d’ESO); l’Institut Serrallarga (2 grups de 3r d’ESO i 2 d’IFE), així com de l’Institut Sa Palomera (4 grups de 2n d’ESO, 1 del SIEI i 1 de l’Aula Oberta). Les visites han consistit en observar l’espai, la fauna i la flora del delta, així com analitzar les adaptacions dels organismes i els impactes de les activitats humanes en aquest entorn.

Cada visita ha tingut unes dues hores de duració, durant la qual els i les alumnes han gaudit d’una jornada a l’aire lliure en un dels indrets més privilegiats des del punt de vista mediambiental i que, a més a més, aquests darrers anys ha anat guanyant en riquesa mediambiental. A través d’aquesta experiència també es conrea donar a conèixer aquest espai protegit perquè coneguin la seva importància i valorin la seva riquesa.